河北保定虎振汽修学校开学于1996年，发展至今已成为全国规模大的职业技术学校之一。十几年来，学校培养了数万名深受社会欢迎的“复合型”人才。学校拥有现代化教学设施和独立校园，环境幽雅，绿树成荫，为师生提供了良好的学习和生活条件。学校以“为民学学，为国育人”为宗旨。依法治校，以德育人，教育学生“欲求知，先学做人。”以人为本，严格管理，陶冶情操，夯实基础，培养能力，发挥特长，健全心理，提高学生素质，使学生就业有保障，发展有后劲儿。学校重视教学改革，打破了传统教学模式，采用与市场接轨，启迪思维，师生互动，激励向上，理论与实践相结合的教学方法，培养实用型专业技术人才。学校以就业为导向，真心实意为学生服务。强化技能培训，“瞄准市场设专业，满足岗位设课程”着眼于提高毕业生的竞争力和就业率。汽修培训 保定虎振汽修学校拥有包括汽修专家和技术在内的数十名高级工程师的教学队伍。拥有电脑综合故障分析仪，四轮定位仪，，扫描仪，汽车专用示波器，发动机分析仪，电脑动平衡机等先进的电子检测维修设备。汽修培训 教学质量是学校发展的生命线，就业是检验教学质量的标准。虎振学校始终贯彻诚信学学，实力学学，专业学学的态度。率先实行了入学免费先学技术，毕业安置不了工作，按 标准赔偿误工费。汽修培训 以前修车的都是满手油污，对汽修技术人员的印象普遍不好，但是随着汽车的越来越多，汽修人员的地位日益凸显，他们的工作环境和工资待遇等都有了很大的改观。学汽修成为技术成为了时下热门的选择 汽修培训学校，经济发展，汽车保有量不断增加，截止2015年汽车保有量已经达到了1.5亿辆，汽车逐渐成了家家户户的必备代步工具，汽修市场也朝气蓬勃，每年创造的收益非常可观，汽修技术人员的薪资待遇也节节攀升，这个职业越来越受人欢迎。据紧缺人才报告显示，目前我国专业汽修人才缺口达到了120万。不仅汽车维修人员十分欠缺，高水平、高素质的汽车维修技师更是“一将难求”。企业普遍存在着“用工荒”现象，职校毕业生供不应求，成为人才市场上的“香饽饽”，就拿邢台高职汽修学校的毕业学子为例，学校的学生还没毕业，就有大批的企业入校来预定人才，学子根本不用出校门就能够找到好工作。

1、随到随学强大的师资队伍：学生将接受来自汽车维修行业讲师、项目负责人的教学指导，为学员提供新、实用的汽车维修技能。各专业讲师均具有丰富的教学实践经验。专业汽修培训 2、独特的课程设置：课程从零基础到高级维修技师工程师，循序渐进，系统设置。学生只要具备初、高中毕业及同等学历均适合本课程学习。所设专业均是针对市场需求的新汽车技能课程，技能课程所用课件教材均自主研发，部分由清华大学出版社出版发行。专业汽修培训3、先进的教学模式：教学突破原有应试教育模式，以新行业职业技能为导向，采用“项目案例的讲解和演示”“把学习内容设计成多个单元任务”“虚拟现实学习环境”“让学员分组完成项目”。以理论结合实践的方法使学生独立完成项目开发，提高自身职业竞争力。专业汽修培训 4、良好的教学环境：采用校企联合的教学模式。学生上课、实验完善的教学设施为学生提供了良好的学习环境。5、有力的就业保障：学生以掌握汽车应用型技能为主，提高综合能力，直至达到汽车企业用人标准，为企业培养应用型人才。汽车维修培训中心人才实训基地与众多企业达成用工意向，入学即签定就业协议，毕业学生就业上岗，实现为学员设立的培养目标。