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数控加工中心班 学习内容
学习使用FANUC系统数控加工中心加工板类、盘类、壳体类、箱体类、模具等典型复杂零件,并学习相应的识图、CAXA(计算机辅助制图)、UG(三维模拟仿真加工软件)、各种铣、钻、镗、铰、攻丝等加工工艺、刀具、测量等相关技术。
培养目标
主要培养熟练操作加工中心,并能对设备进行检修、调试、故障分析及排除。能够完全胜任较高难度的编程、操作、维护、模具方面的设计和制造工作。


由于数控的重要性和庞大规模,数控专业毕业生在人才市场上仍属“热销”人才,人们预测,数控类人才今后仍会有较大需求。高层次技术人才将成为各企业争夺的对象。
数控专业确实不错,前景会一直看好的,就是大学里的理论太多,说专业而不专业。我建议你在大学期间学理论,实操还是到沿海地区的培训学校去学一下,他们的实操课,比大学好的多,管理是按企业方式管理,因为你们毕业之后是要到企业的。不知你是哪里的,你可以到保定虎振CADCAM培训中心去看看,因为我是从哪里学出来的,感觉比其他学校要实在些,现在一家公司做数控部主管。



2、数控技术人才需求情况
数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平,也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。据统计,制造业较发达的德国、美国、日本等 的数控机床占生产设备的70%以上,我国制造业与国际先进工业 相比存在着很大的差距,据机械协会统计,目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%,而且近几年来都以35%以上的速度在增长,对于目前我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的,但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
随着制造业息化工程的进一步推进,利用高新技术和先进适用技术改造传统产业,提高企业的技术装备水平和产品竞争力,制造设备的大规模数控化,社会对数控技术人才的需求进一步增加。
看着介绍,心里肯定想的是学习数控专业真的是很有前景,那么,您为什么还不选择数控专业呢?

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