文化课的学习成为了很多艺术生开始头疼的事情，专业课学完后，艺术生都不适应文化课的学习。济南艺考文化课学校发现文化课要求的是以素养导向，能力为重，知识为基，因此关键能力是高考重要的考查目标，是测试和评价的核心指标和因素，立行学校考查内容和考查要求都发生了变化，需要与此相适应的高考试题，更加地区分每个艺术生的情况，让艺术生快速适应文化课的学习。 济南艺考文化课学校应该要把教材一定要吃透。根据一我校老师的研究，在这次高考中，很多习题来自于教材。基础差点从旧教材入手，基础较好的同学可以直接做新教材，很多题都有往年高考题的影子。随着前些年功利化的加强，以及教育商业化的加强，反套路化，反押题，追寻问题的本源，跨学科融合等等一系列变化是高考发展的必然趋势。所以学校要根据历年的变化进行实时创新，更新教学。

陪伴才不会让艺术生感到孤独，有了陪伴才会在面对挫折的时候，不会轻言退缩。因此，济南艺考文化课学校专门设立了班主任岗位，班主任不担任任何教学任务，只负责班级的管理与艺术生的生活，立行学校定期还会与艺术生进行一对一的谈话，了解艺术生的心里变化，与艺术生去交友，更去严格管理艺术生，在文化课学习的生活中时刻陪伴在艺术生身边。 济南艺考文化课学习生活的不平静，才可以让我们更好的激发艺术生的学习兴趣。立行学校将学习交给艺术生自己，调动艺术生的学习积极性，激发艺术生的学习兴趣。学校有八大保障，的去调动艺术生，发挥艺术生自己的优势。