1纸、听写纸片、草稿纸片和废弃的废纸如餐巾纸 2部分同学习惯差，保洁意识不够。如爱撕纸玩，又没有把垃圾扔到垃圾桶里 3大部分人没有制止他人乱扔乱丢的勇气，明哲保身 4清洁值日责任心不够 附问卷设计： 1、你在学校里丢过垃圾吗？ A经常 B偶尔 C没有 2、你在学校里吃过东西吗？ A经常 B偶尔 C没有 3、吃了东西后的垃圾你扔到什么地方呢？ A地上 B垃圾桶 C别人抽屉 D自己抽屉 4、你主动拣过垃圾吗？ A经常 B偶尔 C没有 5、你为随地丢垃圾而被罚吗？ A经常 B偶尔 C没有 6、你的周围有垃圾时，你是怎么做的？ A捡起来 B视而不见 C踢到他人位子上 7、你当清洁值日时，对工作职责了解吗？ A了解 B 不太了解 C不了解 8、你当清洁值日时，对工作负责吗？ A 不负责 B 不太负责 C负责 9、你觉得保持清洁重要吗？ A重要 B不重要 C不知道 10、你认为怎么才能做好我学校的保洁工作？（请简要回答） 在以上的调查中有80%的同学在学校里丢过垃圾，60%的同学在学校里吃东西，令人想不到的是有50%的同学都曾把垃圾丢在地上，还有10%的人把垃圾踢到别人位上，然而主动捡过垃圾的还不到30% ，制止他人乱扔乱丢的更是少之又少。另外有10%的同学被补做清洁，其中有几个已经不止一次了。总之大部分的同学还是知道随地丢垃圾的坏处，就是控制不

分类工业固体废物分为两类，一般工业固体废物和危险固体废物。危险废物的鉴别应按照以下程序进行：依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《固体废物鉴别导则》判断待鉴别的物品、物质是否属于固体废物，不属于固体废物的，则不属于危险废物。经判断属于固体废物的，则依据《 危险废物名录》判断。凡列入《 危险废物名录》的，属于危险废物，不需要进行危险特性鉴别（感染性废物根据《 危险废物名录》鉴别）；未列入《 危险废物名录》的，应按照第4.3条的规定进行危险特性鉴别依据GB5085.1-GB5085.6鉴别标准进行鉴别，凡具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性等一种或一种以上危险特性的，属于危险废物。对未列入《 危险废物名录》或根据危险废物鉴别标准无法鉴别，但可能对人体或生态环境造成有害影响的固体废物，由国务院环境保护行政主管部门组织专家认定。