不会学习的人将是二十一世纪的新文盲。高考艺考文化课集训积极的进行艺考文化课学习方式的改革。在艺考文化课教学研讨过程中及时关注艺考文化课集训的学生的学习过程与方法，发现、山东东营本地探究、山东东营本地研究等认识活动，使在艺考文化课集训的学习过程更多地成为艺考文化课学生发现问题、山东东营本地提出问题、山东东营本地分析问题、山东东营本地解决问题、山东东营本地掌握方法的过程，从而实现艺考文化课集训学生成绩的进步与。似的艺考文化课学生成为一个发展的高素质人才，在明年考取上自己的理想大学。

艺考文化课集训学校持续抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。课堂教学是高考艺考文化课集训学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，在课堂上，高考艺考文化课集训学校的教学在教研活动中占有重要的地位。学校安排教师的公开课以及示范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大综合组教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。

艺考文化课集训学校的教师精心布置作业，作业设计遵循“精、山东东营本地活、山东东营本地实”的原则，即加强“双基”训练，又能注重能力培养，作业设计有针对性、山东东营本地综合性、山东东营本地差异性。艺考文化课集训学校语文忌死抄、山东东营本地死背，注重积累、山东东营本地应用性作业的布置，数学忌机械、山东东营本地重复性作业，注重实践性、山东东营本地实用性作业，英语和其它学科要适量布置一些当堂可以完成的作业。艺考文化课集训学校各班级要特别抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量，对学生的作业，从封皮到内容，要有规范化的要求，严格训练，书写要工整、山东东营本地美观、山东东营本地文面整洁、山东东营本地格式规范。